Ein Mangel an Zuneigung in der Kindheit Entwicklung

Kinder können moderate bis schwere Ebenen der kognitiven, physischen und emotionalen Stagnation zeigen, wenn nicht angemessene Aufmerksamkeit und Zuneigung durch eine fürsorgliche und nährende Bezugsperson gezeigt. Die Notlage der rumänischen Waisen, die 1989 mit dem Sturz des Kommunismus und der Herrschaft des Diktators Nicolae Ceausescu ans Licht kam, verdeutlichte dramatisch die Auswirkungen, die eine schwere emotionale Vernachlässigung auf die Entwicklung eines Kindes haben kann. Solche Entbehrungen haben tiefgreifende Auswirkungen auf die Entwicklung des Gehirns, das körperliche Wachstum und die psychische Gesundheit von Kindern.

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Gleichbedeutende Freundschaft

Forscher, darunter Charles Nelson von der Harvard Medical School, berichteten in ihren Ergebnissen von der Tendenz einiger rumänischer Waisenkinder, sich an jeden Erwachsenen zu klammern, der ihnen einen Maß an Zuneigung. Nelson sagte National Public Radio, NPR, im Jahr 2006 die Kinder würden sich für jeden Erwachsenen erreichen, um sie abzuholen. Waisenhausangestellte warnten die Forscher davor, ein bestimmtes Kind abzuholen, weil "beim letzten Mal, als es passierte, holten sie sie hoch und als sie sie hinlegten, warf sie sich einfach auf den Boden und schlug immer wieder auf ihren Kopf, was wahrscheinlich eine Möglichkeit für sie ist mit Ablehnung umgehen ", sagte Nelson. Kinder, die keine richtige Zuneigung haben, können folglich wahllose Bande mit jedem Erwachsenen bilden und nicht in der Lage sein, Ablehnungen von Zuneigung richtig zu verarbeiten.

Entwicklung des Gehirns

Die Entwicklung des Gehirns bei Kindern ist direkt mit dem Grad der Zuneigung verbunden, die sie erhalten. In einer Arbeit aus dem Jahr 2007 stellt Nelson fest, dass die Entwicklung des Gehirns nach der Geburt durch eine Interaktion von Genen und Erfahrung geprägt ist. Faktoren in unserer Umwelt und Erfahrung, die die Entwicklung des Gehirns direkt beeinflussen können, umfassen den Zugang zu einem Betreuer, angemessene Ernährung, sensorische Stimulation und sprachlichen Input, schreibt er.

Mentale Gesundheit

Die Entwicklung eines angemessenen Bindungsniveaus mit einer vertrauenswürdigen Bezugsperson ist für die gegenwärtige und zukünftige geistige Gesundheit eines Kindes von entscheidender Bedeutung. Anhang bezieht sich auf die Ebene der Verbindung zwischen einem Kind und seiner Bezugsperson in den ersten Lebensjahren. Kinder, denen es an sicherer Bindung fehlt, entwickeln oft nicht die Fähigkeiten, um gesunde Beziehungen aufzubauen. Sie können Schwierigkeiten haben, sich mit anderen zu verbinden, ihnen fehlt es an Vertrauen und Selbstwertgefühl, sie haben Angst davor, Beziehungen einzugehen, Wut zu zeigen und zu kontrollieren. Kinder mit Bindungsstörungen können sich isoliert und unsicher fühlen.

Physische Entwicklung

Kinder, die eine unzureichende Affektion bekommen, können trotz adäquater Ernährung ein verkümmertes körperliches Wachstum zeigen. Einige rumänische Waisen, laut dem NPR-Bericht von 2006, erschienen dem Reporter als 6 Jahre alt, als sie tatsächlich 15 bis 20 Jahre alt waren. Nelson erklärte, dass dieser Zustand nicht auf einen Mangel an Nahrung zurückzuführen sei; stattdessen hatten ihre Körper nicht genügend Wachstumshormon produziert.Forscher theoretisierten, dass in stressigen Umgebungen, wie Institutionen, in denen Kinder minimale Zuneigung und Interaktion erhalten, der Körper Energie für die Gehirnentwicklung einspart. Obwohl dies ein extremes Beispiel ist, zeigte der Mangel an körperlicher Entwicklung in vielen der rumänischen Waisen den Forschern eine direkte Verbindung zwischen der Menge an Zuneigung und Stimulation, die ein Kind erhält, und seinem körperlichen Wachstum.

Anzeigen der Zuneigung

Pflegepersonen können Zuneigung zu einem Kind zeigen, das weiß, dass dies ihre körperliche, kognitive und emotionale Entwicklung erheblich verbessern wird. Betreuer können Zuneigung zeigen, indem sie sich angemessen berühren, Akte der Erinnerung ausführen, Geschenke schaffen, singen, lesen und ein Kind als Helfer in ein Projekt einbeziehen.