Welche Teile des Gehirns sind in die Sprache involviert?
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Sprache und andere Sprachfähigkeiten sind lateralisierte Gehirnfunktionen, was bedeutet, dass sie sich alle auf einer Seite des Gehirns befinden. Bei den meisten Menschen steuert die linke Hemisphäre die Sprache. Die Universität von Shippensburg stellt fest, dass die lateralisierte Hemisphäre von der dominanten Hand der Person abhängt: 97 Prozent der Rechtshänder haben die Sprachgebiete der Hemisphäre verlassen, während 19 Prozent der Linkshänder rechtshemisphärische Sprachregionen haben; Weitere 68 Prozent der Linkshänder haben Sprachgebiete in beiden Hemisphären. Wenn eine Verletzung in einem der Sprachbereiche im Gehirn auftritt, kann der Patient Schwierigkeiten haben, Sprache zu produzieren.
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Broca's Area
Paul Broca entdeckte das Sprachgebiet 1861 zum ersten Mal, als er eine Patientin hatte, die nur ein Wort sagen konnte: "Tan". Nach dem Tod des Patienten zeigte eine Untersuchung Läsionen auf einer Fläche im Frontallappen. Die Universität von Washington erklärt, dass Broca die Funktion hat, Sprache zu produzieren. Wenn das Gebiet geschädigt ist, ein Zustand, der Broca-Aphasie genannt wird, kann der Patient keine Worte richtig formulieren und hat verschleierte, langsame Sprache. Der Patient kann jedoch Sprache verstehen.
Wernicke-Areal
Das andere für die Sprache zuständige Gebiet ist das Wernicke-Areal, das erstmals 1876 von Karl Wernicke entdeckt wurde. Im Wernicke-Areal ist das Wernicke-Areal für das Verstehen von Sprache zuständig. Die Universität von Washington stellt fest, dass, wenn das Gebiet verletzt wird, Wernicke-Aphasie genannt wird, der Patient keine Worte sagen wird, die einen Sinn ergeben.
Arcuate Fascilicus
Die Shippensburg University stellt fest, dass der arcuate Fascilicus ein Nervenstrang ist, der das Broca-Gebiet und das Wernicke-Gebiet verbindet, wodurch eine Person kohärente, verständliche Sprache schaffen kann. Wenn der bogenförmige Fascilicus Schaden verursacht, führt dies nicht zu Problemen mit der Sprachproduktion oder dem Sprachverständnis, wie dies bei den beiden Sprachgebieten der Fall ist. statt dessen kann die Person die Sprache, die sie gehört hat, nicht wiederholen, eine Bedingung, die Leitungsaphasie genannt wird.
